周

工

作

重

点

主题教育：

1.初步感知春天的季节特征，探索春天花园里的各种秘密。

2.尝试多感官或动作去探索郁金香及幼儿园里其他的花卉。

养成教育：游戏后能主动整理玩具。

安全教育：走路时小眼睛看前方，不东张西望。

区域活动：能够快速选择游戏区域，减少游荡时间。

区域材料：帮帮站药品配对、做做坊蝌蚪游游。

户外活动：能够和同伴共同进行搭建游戏，拿取材料轻拿轻放。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：帮帮站

重点指导：能知道护士的工作职责，尝试护士打针的正确方法。

户外

活动

户外建构

目标：回顾材料拿取的方式，尝试和同伴进行搭建游戏。

植游活动：

寻找幼儿园里的各种花卉。并用花花发现器做标记。

教学活动

社会：“郁金香”花展

目标：乐于表达自己的发现，并能够在集体面前大胆讲述。

语言：各种各样的郁金香

目标：喜欢探索郁金香，发现郁金香的明显颜色、种类、特征等。

科学：你好，郁金香

目标：对郁金香的生长过程感兴趣，尝试了解它的阶段变化。

数学：小熊请客

目标：在游戏中感知5以内数量，体验5以内的等量关系，尝试一一对应。

艺术：蝌蚪游游（分组活动）

目标：尝试用手指点画的方法画出各种动态的蝌蚪；可与参加活动，体验手指作画的乐趣。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够大胆进行不同难度的爬行方式，锻炼手脚协调性。

玩转皮球

目标：学习双手拍球，喜欢参加各种拍球游戏。

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则，能够大胆运用周边不同材料进行搭建延长路线。

快乐羊角球

目标：进行羊角球的一物多玩，感受与同伴合作游戏的乐趣。

综合探险

目标：能够与同伴共同搬运材料，学会轻拿轻放。

游戏活动

手游：小小鸭子

目标：喜欢参与手指活动，能够根据儿歌做出相应动作。

音乐游戏:游公园

目标：能跟随音乐，模仿角色做出相应的动作。

音乐游戏：点花花

目标：能有节奏地点花，感受春天各种花开的美丽景象。

体游：花儿和蜜蜂

目标：能够听懂口令，并能自主遵守规则。

数学游戏：花儿朵朵开

目标：感知5以内的数量。