周

工

作

重

点

主题教育：

1.学习用自己喜欢的方式表达对春天的感受，提升艺术表现和创造能力。

2.愿意参加关于郁金香的各种活动，乐于想象与创造。

养成教育：尝试自己系裤子（先学习将前面的裤子系进裤子），有一定的自主意识。

安全教育：流涕时尝试主动擤鼻涕；咳嗽时知道用手肘捂住嘴巴，知道多喝水有益身体健康。

区域活动：能尝试参与不同区域的游戏，感受操作游戏和角色游戏的快乐。

区域材料：想想柜小兔种蘑菇、更新郁金香拍照框。

户外活动：1.两人或几人合作搬运材料，能和同伴友好游戏。

2.能够一个跟着一个不推不挤进行游戏闯关。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：吃吃屋

重点指导：学习礼貌接客用语，喜欢进行互动游戏。

户外

活动

综合探险

目标：回顾材料拿取的方式，尝试和同伴共同互动游戏。

教学活动

科学：小鸟的新家

目标：尝试按物体某一特征进行分类，感知分类标准不同，分法不同，体验分类游戏的乐趣。

语言：三只蝴蝶

目标：倾听故事，理解故事内容，尝试附属故事中的对话；知道同伴间要相互关心、相互帮助。

才艺秀第二期

目标：能够大胆在集体面前进行表演，提高自信心。

数学：插花

目标：在游戏中进一步感知5以内数量，根据点数取相应数量的物体。

艺术：郁金香DIY（分组活动）

目标：欣赏不同的郁金香创意作品，乐于参加艺术创意活动。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够大胆进行不同难度的爬行方式，锻炼手脚协调性。

玩转皮球

目标：喜欢参加各种球类游戏，能够和同伴进行滚球、接球等。

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则，能够大胆运用周边不同材料进行搭建延长路线。

户外建构

目标：能够和同伴互助搬运积木材料，共同进行搭建游戏。

转转呼啦圈

目标：探索呼啦圈的一物多玩，感受游戏的乐趣。

游戏活动

体游：蝴蝶飞飞

目标：尝试模仿不同动物的特征，动作协调、灵活。

音乐游戏：点花花

目标：能有节奏地点花，感受春天各种花开的美丽景象。

数学游戏：花儿朵朵开

目标：感知5以内的数量。

体游：花儿和蜜蜂

目标：能够听懂口令，并能自主遵守规则。

手游：小小鸭子

目标：喜欢参与手指活动，能够根据儿歌做出相应动作。