养成

教育

独立地穿脱衣物、鞋子，并将脱下的衣服整理好。

安全

教育

掌握生活桶的正确拿法，知道拿着生活桶不能跑。

区域活动

目标：认知不同角色的职责，具备用简单语言表达自身行为与想法的能力。

新增材料：叮咚剧场（豆豆沙锤）IQ站（黑夜小侦探）

户外活动

正确使用各种运动器械，尝试探索和创新的玩法，具有独立运动的能力。

植游观察

观察豆豆的生长状态，乐意运用语言、图画等方式，与同伴分享自己的发现与感受。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

观察要点：尝试运用多种材料和迷宫城堡进行组合游戏。

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

区域

活动

重点观察区域：

叮咚剧场

观察要点：

关注使用豆豆沙锤有节奏地进行音乐律动。

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

下午活动

户外活动

综合探险

观察要点：

关注合作搬运材料的情况，学会自我保护。

沙水乐园

观察要点：

关注选择多种材料玩沙水的情况，懂得安全使用玩沙工具。

飞碟山坡

观察要点：

关注滑草时的排队情况，并能与同伴保持适当距离。

跑道区域

观察要点：

关注运用多种材料搭建跑酷路线地情况。

万能工匠

观察要点：

关注万能棒与万能轴的连接情况。

教学活动

科学：

豆制品

语言：

会爬的豆子

艺术：

豆芽舞

健康：

夹豆豆

数学：

海底世界

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2