周

工

作

重

点

主题教育：

1.初步了解六一儿童节和端午节的习俗，体验双节的热闹氛围。

2.乐意和哥哥姐姐参与各种各样的游戏。

养成教育：学习自己擦额头、脸颊、颈部的汗液，知道使用过的汗巾及时存放到汗巾袋。

安全教育：不争抢玩具、图书、座位等，学习等待、分享。

区域活动：游戏后能参与整理，学习有序整理的方法。

区域材料：想想柜观光车、帮帮站问题和发现版。

户外活动：1.运用万能工匠中的各种器具进行搭建，开展走、跑、跨、跳等游戏。

2.懂得安全的取放方式，不扔玩具。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

专用室活动

（建/美）

端午放假

户外

活动

万能工匠

目标：回顾搬运的方法，能够和同伴共同游戏。

“端午、六一”

双节启动仪式

“过端午、庆六一”

教学活动

艺术：和快乐在一起

目标：乐意跟唱歌曲，并能增加肢体动作，感受过节前的氛围。

社会：端午习俗知多少

目标：初步了解中国传统的节日，知晓节日中的习俗，感受节日的热闹氛围。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够大胆进行双手抓握吊环，锻炼手臂力量。

玩转球球

目标：喜欢参加各种球类游戏，能够尝试进行踢球，并学习简单的踢球动作

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则，能够大胆运用周边不同材料进行搭建游戏。

户外建构

目标：能够和同伴互助搬运积木材料，共同进行搭建游戏。

游戏活动

体游：大泡泡

目标：提高四散奔跑的和灵活躲闪跑的能力。

科学游戏：神奇的魔法棒

目标：在游戏中感受有趣的科学现象，乐于尝试操作。

手游：过端午

目标：喜欢参与手指活动，能够根据儿歌做出相应动作。

音游：高人和矮人

目标：在游戏中能够尝试听辨音高，并有简单的身体动作扮演相应角色。