周

工

作

重

点

主题教育：

愿意亲近水，乐于参与有关水的游戏活动，体验嬉水的快乐。

养成教育：继续学习饭后漱口，逐渐养成习惯

安全教育：继续练习在雨天、潮湿的室内慢慢行走，不跑动。

区域活动：能够保管自己的进区“门票”，不弄丢。

区域材料：想想柜赛车游戏、请你照我这样做。

户外活动：1.在跑道上开展走、跑、跨、跳等游戏。

2.懂得安全的跑步方式，减少碰撞摔倒。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：吃吃屋

重点指导：尝试进行点餐活动，引导幼儿进行菜谱的制作。

户外

活动

跑道游戏

目标：回顾游戏玩法，运用周边材料进行组合。

教学活动

语言：下雨了（一）

目标：观察、感知雨的特点，并尝试用语言表达；积极参与雨中体验活动，乐于亲近大自然。

社会：下雨了（二）（分组活动）

目标：尝试用点、线等方式来表现大雨和小雨，体验玩色活动的乐趣。

艺术：小小雨点

目标：乐于学唱歌曲，感受歌曲中雨点和自然物的亲密情感。

数学：赛车

目标：在游戏中尝试比较5以内数量的两组物体，了解多、少、一样多。

科学：水宝宝搬家

目标：在游戏中感知水会流动的特征，并能尝试用不同的工具帮水宝宝搬家。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够大胆进行攀岩游戏，锻炼手臂力量。

玩转球球

目标：喜欢参加各种球类游戏，能够尝试进行投球，并学习简单的投球动作。

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则懂得安全游戏的基本方法。

户外建构

目标：能够和同伴互助搬运积木材料，共同进行搭建游戏。

综合探险

目标：能够与同伴共同搬运材料，学会轻拿轻放。

游戏活动

智游：钓小鱼

目标：感受钓鱼游戏的乐趣，发现小鱼身上磁铁的秘密。

手游：过端午

目标：喜欢参与手指活动，能够根据儿歌做出相应动作。

科学游戏：神奇的魔法棒

目标：在游戏中感受有趣的科学现象，乐于尝试操作。

体游：大泡泡

目标：提高四散奔跑的和灵活躲闪跑的能力。

音游：高人和矮人

目标：在游戏中能够尝试听辨音高，并有简单的身体动作扮演相应角色。