周

工

作

重

点

主题教育：

愿意用自己喜欢的方式，创造性地表达对水的经验，提升艺术表现能力。

养成教育：尝试午睡起床后自己叠空调被。

安全教育：在午睡床上不站立、不蹦跳。

区域活动：游戏后能参与整理，不遗漏。

区域材料：想想柜抓零食、糖葫芦串。

户外活动：1.在户外建构中，运用各种器具进行搭建，开展游戏。

2.懂得正确搬运器具的方式，不扔、砸玩具。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：暖暖家

重点指导：了解行李打包的方式，知道出行必带物品。

户外

活动

户外建构

目标：回顾游戏玩法，知道安全搬运的方式，不扔、砸玩具。

教学活动

艺术：宝宝爱洗澡

目标：能跟随音乐旋律变化表现搓澡、冲水的洗澡步骤；知道洗澡的好习惯。

语言：没水了

目标：倾听故事，理解故事中小鱼儿、小动物们的心情；了解水的重要性。

第四期才艺秀

数学：星星旗

目标：在游戏中进一步感知5以内的数量关系，理解1-5的递增关系。

社会：快乐泼水节

目标：了解泼水节这个特殊的节日，感受水的文化。

下

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能够大胆进行攀岩游戏，锻炼手臂力量。

玩转球球

目标：喜欢参加各种球类游戏，能够尝试进行投球，并学习简单的投球动作。

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则懂得安全游戏的基本方法。

户外建构

目标：能够和同伴互助搬运积木材料，共同进行搭建游戏。

综合探险

目标：能够与同伴共同搬运材料，学会轻拿轻放。

游戏活动

科学游戏：神奇的魔法棒

目标：在游戏中感受有趣的科学现象，乐于尝试操作。

音游：高人和矮人

目标：在游戏中能够尝试听辨音高，并有简单的身体动作扮演相应角色。

语游：躲雨

目标：尝试边念儿歌边做动作，熟悉后能尝试改编。

体游：我是消防员

目标：在游戏中发展走、跑、钻等综合运动能力，乐于扮演消防员。

智游：钓小鱼

目标：感受钓鱼游戏的乐趣，发现小鱼身上磁铁的秘密。