周

工

作

重

点

主题教育：1.感受做大班哥哥姐姐的快乐和自豪，萌发不断成长的愿望。

         2.了解国旗、国歌、首都等代表中国的标志物，知道自己是中国人。

养成教育：离开桌面推椅子，养成及时整理的习惯。

安全教育：1.注意不要在教室、走廊奔跑大喊。

         2.继续巩固进出安全，避免碰撞。

区域活动：继续养成游戏中和同伴轻声交流，不大声喊叫、说话。

区域材料：1.数数行新增“百数表”。2.打造完美超市。

户外活动：1.能够在定向运动中合理安排自己的喝水、休息时间。

         2.能够在跑步时避免拉手跑步，学会保护自己。

时间

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

植游场地

目标：

能够运用符号区分树标，学会记录。

植游场地

植游场地

植游场地

植游场地

植游场地

植游场地

教学活动

艺术：

心情歌

社会：

长大好吗？

社会：

中国，

我的家

语言：

小脚走中国

社会：

多彩的少数民族

数学：

一起去郊游

科学：

我是中国娃

区域活动

重点关注：

关注完美超市记账小能手的记录情况。

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

下

午

活

动

游戏活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

分组活动：

美工室

分组活动

户外

活动

沙水场地

目标：能够运用不同的工具进行游戏活动。

迷宫场地

沙水场地

迷宫场地

球球乐园

万能工匠

蜘蛛侠