周

工

作

重

点

主题教育：愿意用多种方式表达对祖国的热爱，为自己是中国人而感到骄傲。

养成教育：继续巩固饭后能够自主擦拭桌面，保持卫生干净。

安全教育：1.能够跟进大部队，不一人逗留。

         2.不在教室、走廊奔跑，避免摔倒。

区域活动：能够有意识的进行未完成的任务制作。

区域材料：1.打造完美超市，新增记账本、统计单。2.做做坊“折纸小能手”。

户外活动：1.能够在奔跑中注意避让和控制速度。

         2.能够合理安排自己的喝水、整理时间，及时擦汗、补充水分。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

植游场地

目标：

能够根据不同的游戏规则，有序进行活动。

植游场地

植游场地

植游场地

植游场地

教学活动

科学：

舌尖上的中国

健康：

中国功夫

艺术：

说唱脸谱

数学：

早餐时间

社会：

青花瓷

区域活动

重点关注：

关注做做坊，能根据主题进行不同的艺术活动。

重点关注：

重点关注：

重点关注：

下

午

活

动

游戏活动

语言游戏：

颠倒说

音乐活动：

张家爷爷

的小花狗

科学活动：

迷迷转

绘本欣赏：

周周老师

讲绘本

手指律动：

张张嘴

户外

活动

迷宫乐园

目标：能运用场地进行躲藏游戏。

球球乐园

工匠场地

蜘蛛峡

球球乐园