周

工

作

重

点

主题教育：1.喜欢参与各种冬季实验与冬季游戏，对冰、雪等冬季自然现象产生探究兴趣。

2.感受冬季独特而又美丽的自然景象，乐于表达自己的观察与发现，并能用多种方式表达、表现对冬季美景的感受与热爱。

养成教育：入厕后能及时系好裤子，如有困难能主动寻求帮助。

安全教育：天冷湿冷，上下楼梯以及户外散步时，能小心慢走。

区域活动：能与同伴友好合作进行游戏，遵守游戏规则。

区域材料：1.想想柜“我们的一月”。

2.探探区“站立的牙签”。

户外活动：1.能够有序摆放材料，自主整理。

2.注意活动安全，及时补充水分。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

建构场地

建构场地

建构场地

建构场地

建构场地

教学活动

语言：

淘气的白烟

科学：

植物怎样过冬

语言：

地下的秘密王国

数学：

生活中的对称

健康：

过冬有妙招

区域活动

重点区域：

重点区域：

重点区域：

重点区域：

重点区域：

下

午

活

动

游戏活动

美工室/

自由游戏

美工室/

自由游戏

美工室/

自由游戏

美工室/

自由游戏

美工室/

自由游戏

户外

活动

球球场地

工匠区域

蜘蛛峡区域

跑道场地

骑行场地