舟山市新城尚东幼儿园
给孩子最适宜的教育
回归教育本真，回归幼儿本色
作者： 发布时间：2024-05-15 点击数： 次
周计划
周期
第8周
时间
2024.4.15——4.19
班级
大一班
周
工
作
重
点
主题教育：开展“小学的秘密”、“小学生的宝贝”、“小书包”等活动让幼儿对小学
生活从整体到细节的全面感知，对小学生生活学习有更深入的了解，萌发对小学的向
往之情。
养成教育：不大声在教室里说话，不随意奔跑、嬉戏在走廊。
区域活动：运用线描画方式记录印象深刻的小学画面，并尝试利用各种工具装订书籍。
区域材料：1.做做坊“小学自制书”。（卡纸、马克笔、订书钉）
2.完美超市“小学生的宝贝”。（红领巾）
户外活动：1.游戏过程中能有意识地自主喝水。
2.有计划进行户外分组活动，与同伴合作游戏并大胆分享交流。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
活
动
户外
活动
万能工匠
观察要点：能与同伴合作搭建较大型的建筑物。
观察要点：能够自主搭建，快速整理。
观察要点：改为室内游戏
观察要点：能够将游戏材料进行分类，合作进行搭建。
教学活动
食品安全：
包装袋上
的秘密
社会、语言：
小学的秘密
科学、健康：
小学生的宝贝
社会、科学：
各种各样
的书包
科学、语言：
奇妙的书包
区域活动
重点区域：做做坊
目标：能够尝试用各种工具装订书籍。
目标：小学生的画卷，设计心目中的小学。
重点区域：搭搭地
目标：建构小学的设施。
重点区域：完美超市
目标：能够清楚地记账并将钱算清。
目标：尝试佩戴红领巾。
下
游戏活动
自由游戏
数学：
编编算算
体育游戏：
换座位
球球区域
观察要点：探索球类的多种玩法，与同伴合作玩球。
工匠区域
蜘蛛峡区域
观察要点：探索辅助材料与器械的组合玩法，与同伴合作游戏。
跑道区域
观察要点：能够根据计划与同伴合作、创新游戏，大胆探索材料的多种玩法。
骑行区域
观察要点：自主分配角色并搭建骑行路线。
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