养成

教育

尝试适应在区域游戏时间进行餐点活动，并按大门进、小门出的动线进行如厕、点心等环节。

安全

教育

在进行如厕、点心等环节时，慢慢走，不奔跑。

区域活动

了解各区域人数，知道游戏材料的整理方法和收纳位置。

区域材料投放：巧手坊—糖果罐；数学角—数瓢虫

户外活动

继续紧跟老师开展各游戏活动，和同伴一起愉快游戏。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

观察娃娃家的进区人数及游戏情况，鼓励幼儿能够自主整理。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

萌娃唱祖国
国庆庆祝

活动

跑道区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

教学活动

社会：

祖国，生日快乐

语言：

丁丁老师讲故事

艺术：

开火车

健康：

堆小山

社会：

吹纸袋

数学：

手套对对碰

“植·游”观察

石榴树

下午

活

动

户外活动

迷宫区域

观察要点：

能尝试紧跟老师不掉队，在游戏中提高注意力。

蜘蛛峡区

观察要点：

知道蜘蛛侠区有哪些游戏点，遵守游戏规则友好游戏。

蜘蛛峡区

观察要点：

知道蜘蛛侠区哪里比较危险，能控制自己不接近。

建构区域

观察要点：

初步认识建构材料，了解安全的使用方法和整理方法。

麦昆车站

观察要点：

认识车车的种类，初步尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

尚东小镇

观察要点：

认识各个房间的名称，初步了解各个房间的游戏玩法。

球球区域

观察要点：

尝试玩各种球类，学习有趣的玩法与整理。

游戏

活动

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雨天方案1、2