养成

教育

午睡时知道正确穿脱衣服的顺序。

安全

教育

在教室、走廊轻轻走、慢慢走，不追逐奔跑。

区域活动

能用简单的语言表达、交流自己探索的过程和结果。

区域材料投放：智慧屋—落叶排序、小餐厅—花生、大蒜等新鲜食材

户外活动

能双脚灵活交替上下楼梯。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

关注巧手坊创作情况，组合各种落叶制作手环。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

工匠区域

观察要点：

万能点、万能轴的运用情况及搭建技能。

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

教学活动

语言：

落叶圆舞曲

艺术：

给大树妈妈做衣裳

科学：

看谁落得快

健康：

风儿与落叶

数学：

图形宝宝去秋游

“植·游”观察

广玉兰

下午

活

动

户外活动

蜘蛛峡游戏

观察要点：

在大型玩具器械游戏时的钻爬、平衡能力。

建构区域

观察要点：

平铺、垒高的建构能力和拿取积木的方法。

麦昆车站

观察要点：

遇到行人和障碍物时的反应，引导幼儿减速避让。

快乐大本营

观察要点：

攀爬、抓握悬垂能力。

球球乐园

观察要点：

各种球类的欢迎程度及玩球情况。

游戏

活动

自由游戏

/趣味游戏：

落叶在哪里

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

雨天方案1