养成

教育

养成便后自己系裤子的习惯，做到把前面的衣服包进裤子里。

安全

教育

在教室里慢步走，不追逐打闹、不跑跑跳跳。

区域活动

区域活动结束后能自主收纳区域小花，放在指定位置。

区域材料投放：数学角——手拉手做朋友、巧手坊——好朋友喜欢卡

户外活动

1.在木板路上安全骑车，注意避让路面行人与物品。

2.游戏结束后将车辆号码牌与停车位数字一一对应，找到正确的停车位停车。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

能根据投放的朋友卡上的点卡、数字卡，操作手拉手做朋友的游戏材料。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

骑行区域

观察要点：

骑行时的安全间距与动作协调。

骑行区域：

观察要点：

骑行区域

观察要点：

骑行区域

观察要点：

“金蛇纳福、萌娃贺岁”丰收游购“大带小”

迎新活动

教学活动

语言：

好朋友一起玩

艺术：

喜欢卡大派送

健康：

报纸上的好朋友

社会：

就是喜欢你

“植·游”观察

山茶树

下午

活

动

户外活动

迷宫城堡

观察要点：

游戏的兴趣及挑战网绳情况。

蜘蛛峡

观察要点：

跷跷板游戏的安全情况及攀爬能力。

建筑区域

观察要点：

选择的积木类型及搭建情况。

麦昆区域

观察要点：

乘客和司机身份的转换及骑行中路线是否符合安全。

快乐大本营

观察要点：

滑梯时的排队情况及攀爬能力。

游戏

活动

自由游戏/

音乐游戏：

好朋友

自由游戏

自由游戏/

益智游戏：

抱一抱

自由游戏

自由游戏

雨天方案2