养成

教育

洗手时能自主把袖子拉高，防止打湿衣袖。

安全

教育

户外活动或散步时，一个跟着一个走，不拥挤。

区域活动

有序整理，根据标识将材料放回原位。

区域跟进：阅读吧《春天可以做什么》；巧手坊《植物浮雕》

户外活动

能单脚连续向前跳2米左右。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

有序整理，根据标识将材料放回原位。

植

绿

节

观察要点：

春

游

观察要点：

户外

活动

植绿节彩排

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

教学活动

科学

小鸟的新家

语言

蜗牛爬爬

数学

水果蛋糕

“植·游”观察

黄金菊

下午

活

动

户外活动

麦昆车站

观察要点：

自行选择车型并根据路线安全驾驶。

快乐大本营

观察要点：

攀爬时的手脚协调能力及谦让意识。

球球乐园

观察要点：

每种球类的受欢迎度及游戏时长。

迷宫城堡

观察要点：

根据能力自主选择上坡小路并安全游戏。

蜘蛛峡

观察要点：

结合弹力绳的情景游戏。

游戏

活动

数学游戏：花儿朵朵开/自由游戏

自由游戏

自由游戏

音乐游戏：点花花/自由游戏

自由游戏

雨天方案1