周

工

作

重

点

主题教育：认识并乐意亲近教师、同伴，乐意上幼儿园，感受幼儿园生活的乐趣。

养成教育：能够找到自己的杯子、毛巾和床铺。

安全教育：知道自己的教室在哪里，不随意走出教室。

区域活动：知道物品的摆放，了解什么地方拿什么地方放。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

开学报到系列活动一：魔力大变身

目标：乐意跟着老师独立报到，尝试进行幼儿园里的生活活动，感受自己身份变化的新奇。

开学系列活动二：魔幻泡泡秀

目标：尝试用吹、甩等方式进行玩泡泡的活动，感受泡泡的形状，能够乐于参加泡泡秀活动。

开学系列活动三：魔法大派对

目标：愿意展现自己个性、独特的一面，感受幼儿园生活的有趣，增加幼儿对幼儿园的熟悉感。

户外

活动

教学活动

艺术：吹泡泡

目标：感知泡泡的形状，能用多种颜色吹泡泡，感受艺术活动的乐趣。

健康：我会自己洗洗手

目标：学习洗手的正确方法，逐渐养成爱清洁，讲卫生的良好习惯。

下

午

活

动

户外

活动

体游：坐火车去旅行

目标：认识幼儿园的大环境，感受幼儿园的有趣。

公主车

目标：尝试用双脚交替前进推动小车，锻炼小腿肌肉能力。

游戏活动

游戏：吹泡泡

目标：学习儿歌，尝试学说泡泡各种形态的词语，发展跳得动作。

歌曲：洗手歌

目标：尝试用歌声和手部动作巩固“七部洗手法”，体会洗手是件快乐而有必要的事。