周

工

作

重

点

主题教育：

1.继续开展“魔法幼儿园”主题活动，能够基本适应幼儿园生活。

2.乐意与小朋友交流交往，提升适应环境的能力。

养成教育：能积极地参与活动，会尝试做一些安全的但能挑战自己的事。

安全教育：注意不玩水、肥皂以及消毒物品，入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

区域活动：初步了解班级各个区域的游戏规则。

区域材料：吃吃屋煤气灶、想想柜送水果宝宝回家。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

上

午

活

动

区域活动

重点关注：想想柜

目标：知道玩具摆放位置，能够玩一放一。

庆祝国庆活动

户外

活动

滴滴脚踏车

目标：尝试根据不同的指令进行骑车或停车。

飞咻滑滑梯

目标：能够一个一个排队走，上下楼梯不拥挤。

萌萌公主车

目标：尝试用双脚交替前进推动小车，锻炼小腿肌肉能力。

快乐大本营

目标：能够手脚并用向上爬，锻炼手脚协调能力。

教学活动

音乐：我是小海军

目标：萌发对小海军的热爱，鼓励幼儿能够大胆参与活动。

艺术：五星红旗

目标：知道五星红旗是国旗，并尝试用小手印染五星红旗，感受艺术活动的有趣。

社会：祝你生日快乐

目标：知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受节日活动的喜悦。

数学：分纽扣

目标：认识纽扣的大小特征，理解大和小标记的意义。

下

午

活

动

户外

活动

沙沙水乐园

目标：愿意与同伴一起玩沙玩水，体验集体游戏的乐趣。

迷宫奇城堡

目标：能尝试紧跟老师不掉队，在游戏中提高注意力。

快乐小兔子

目标：能够双脚向前行进跳、向上跳，锻炼腿部肌肉力量。

飞咻滑滑梯

目标：能够一个一个排队走，上下楼梯不拥挤。

户外建构

目标：尝试搬运、搭建户外积木，在老师的帮助下整理。

游戏活动

游戏：请你猜猜我是谁

目标：学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测；愿意与同伴、老师互动。

复习歌曲：我是小海军

目标：萌发对小海军的热爱，鼓励幼儿能够大胆参与活动。

复习歌曲：我是小海军

目标：萌发对小海军的热爱，鼓励幼儿能够大胆参与活动。

游戏：请你照我这样做

目标：能模仿老师的动作并学说“我就照你这样手指动作。做”，发展注模仿能力。

游戏：手指变小动物

目标：感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏；能一边念儿歌一边做相应的手指动作。