养成

教育

巩固正确的盥洗习惯，养成饭前、便后、外出后要洗手的习惯。

安全

教育

上下楼梯能做到不推拉、不跳台阶、眼睛看前方。

区域活动

目标：通过多元材料创作，发展手部精细动作与审美表现力，加深对秋季特征的视觉与触觉感知。

新增材料：

美工区：落叶变变变、秋天的色彩

户外活动

1.增强身体协调性与平衡感。

2.建立安全活动意识，以及勇于尝试、同伴互助的良好品质。

植游观察

观察芹菜、香菜播种后的变化，增强爱护植物、坚持观察的责任感。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫区域

观察要点：

上下层攀爬、钻爬、跨越障碍物时的身体控制能力。

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

区域

活动

美工区

观察要点：

自主选择落叶、种子等自然材料，并有目的地组合的行为。

下午活动

户外活动

跑道区域

观察要点：

尝试快速变向、跨越障碍、钻爬时的动作连贯性。

工匠区域

观察要点：

拼接部件时，能用双手协调发力，以及表现出的手臂力量。

植游区域

观察要点：

浇水时对水流大小以及松土时力度的控制。

综合区域

观察要点：

同伴合作搭建挑战路线，以及表现出的身体协调性。

沙水区域

观察要点：

根据需求选择合适工具，以及同伴分工协作能力。

教学活动

语言：落叶

健康：果实搬运工

科学：秋天的大树

艺术：跳舞的树叶

社会：秋天丰收会

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2