养成

教育

1. 自己穿外套，尝试系扣子，拉拉链。。

2. 自己系裤子，把衣服包进裤子里。

安全

教育

在教室和走廊里慢慢走，不奔跑追逐，知道摔倒时可以用什么样的姿势和动作保护自己。

区域活动

1.区域活动结束后自主收纳牌子，放在指定位置。

2.材料投放：（1）想想柜投放“穿衣宝宝”材料，尝试操作材料完成系扣子、拉拉链、解书包带等游戏任务。（2）想想柜投放串珍珠项链材料，按照AB模式为小兔子串项链。。

户外活动

1. 有序拿取喜欢的球类玩具，游戏结束后自主整理游戏材料。

2. 不与同伴争抢玩具，不用球球打人。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：娃娃家

娃娃家中参与游戏游戏幼儿的角色意识与游戏后的整理情况。

观察要点：小医院

小医院中幼儿游戏情况（角色意识）与整理情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

球球乐园

观察要点：安全有序地拿取球球进行游戏，游戏结束后有序整理器材。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学活动

科学：

水果切切切

数学：

小兔家的鲜花路

健康：

大风和树叶

艺术：

调皮的树叶娃娃

语言：

14只老鼠秋天进行曲

“植·游”观察

柚子树

柚子树

下午

活

动

户外活动

建构区域

观察要点：
选择喜欢的积木分组进行搭建，与同伴友好游戏。游戏结束后有序整理积木。

麦昆车站

观察要点：
选择喜欢的车辆在木头轨道上骑车，不做危险动作，注意避让行人与物品。

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的游戏区域安全有序开展游戏，不与同伴争抢物品。

植游区域

观察要点：
观察植物的生长情况，思考植物的生长变化。有序观察，不推搡、不拥挤

迷宫城堡

观察要点：

尝试多样的攀爬方式，安全游戏，不做危险动作。

游戏

活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

雨天方案1