养成

教育

1. 继续学习系裤子，尝试把最里层的衣服系进裤子里。

2. 午睡准备时，尝试将毛衣叠放在枕边，起床穿衣时坐在被窝里穿好再穿裤子。

安全

教育

1. 开展户外时能做到跟紧教师，不在教师看不到的地方游戏。

2. 知道远离危险区域， 不做危险行为，如圆形水池边奔跑、倒着走等。

区域活动

1.区域活动结束后能自主收纳牌子，放在指定位置。

2.材料投放：

（1）想想柜投放“拔萝卜”材料，观察拔萝卜提示卡，根据提示拔萝卜。

（2）“做做坊”投放彩色纸条、气泡膜、颜料等，制作萝卜画。

（3）“秀秀角”投放拔萝卜故事中的角色头饰，表演故事“拔萝卜”。

户外活动

1. 安全游戏，不做扬沙子、用手揉眼睛等危险动作。

2. 游戏结束后尝试自主整理与收纳工具。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：想想柜

关注新材料“拔萝卜”的游戏情况，引导根据图卡提示拔萝卜。

观察要点：搭搭地

幼儿能否自主铺好地垫，游戏中积木的搭建情况以及游戏后的整理情况。

观察要点：做做坊

引导幼儿和教师一起制作秋天的小树林。

观察要点：小医院

小医院中的游戏情况以及游戏后的整理情况。

观察要点：娃娃家

娃娃家中的游戏情况与角色分工情况，以及游戏后的整理情况。

户外

活动

沙水区域

观察要点：安全游戏，不做扬沙子、用手揉眼睛等危险动作；与同伴友好游戏，不争抢工具。

沙水区域

观察要点：安全游戏，不做危险动作，不在玩沙玩具上拥挤。

沙水区域

观察要点：幼儿用模具制作沙子城堡或沙子蛋糕的情况，激发幼儿游戏兴趣。

沙水区域

观察要点：幼儿使用不同的工具挖沙，制作沙堡。

沙水区域

观察要点：安全游戏，不争抢玩沙工具，游戏结束后及时整理各类工具。

教学活动

谈话：

萝卜长大了

科学：

各种各样的萝卜

语言：

拔萝卜

艺术：

拔萝卜

健康：

萝卜美食汇

“植·游”观察

萝卜地

萝卜地

萝卜地

柿子树

柿子树

下午

活

动

户外活动

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的车辆骑行，知道遇到行人和障碍物需要减速避让。

球球乐园

观察要点：

选择喜欢的球类，与同伴共同游戏，尝试拍球。

迷宫城堡

观察要点：
尝试多样的攀爬方式，安全游戏，不做危险动作。

蜘蛛侠区域

观察要点：

知道蜘蛛侠区有危险的地方，注意保护自己，和同伴快乐游戏。

建构区域：

观察要点：

尝试小组一起搭建，在拿取木块、木板时注意周边环境。

游戏

活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

雨天方案1