养成

教育

1.活动室中，继续学习轻声说话，保护自己的嗓子。

2.上课时，学习安静倾听，如果有想法要表达，学习举手起立说话。

安全

教育

1.游戏时不与同伴争抢玩具或打闹。

2.在活动室里慢步走，不追逐、打闹、跑跳，保护自身安全。

区域活动

1.区域活动结束后能自主收纳区域牌，整理区域材料。

2.材料投放：（1）做做坊投放剥坚果，准备：开心果、花生、碟子等。

（2）做做坊投放开心果壳向日葵，准备：超轻黏土、开心果壳等。

户外活动

1.探索综合探险的一些器具，尝试可以两个互帮互助搬运运动器具。

2.学习有序整理综合探险。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：做做坊

关注新材料“手指画”的操作情况，指导幼儿用手指进行画画。

观察要点：搭搭地

关注搭搭地中幼儿的搭建情况与游戏后的整理情况。

观察要点：吃吃屋

观察幼儿游戏情况，激发幼儿体验无人售货的游戏。

观察要点：吃吃屋

关注幼儿的游戏与游戏后的整理情况

观察要点：

想想柜

在想想柜中玩新材料“听一听”的游戏情况。

户外

活动

综合探险

观察要点：尝试两两相互帮助搬运、搭建，安全进行游戏。

综合探险

观察要点：安全游戏，不追逐、打闹。游戏后学习共同整理。

综合探险

观察要点：在飞碟山坡感受滑草游戏，注意游戏安全。

综合探险

观察要点：在飞碟山坡上感受滑草游戏的快乐。

综合探险

观察要点：在飞碟山坡安全游戏，用正确的方式滑草。

教学活动

健康：

剥豆豆

科学：

摸一摸

艺术：

点点画画

健康：

爬爬乐

社会：

自己的事情

自己做

“植·游”观察

无患子

茶花

萝卜地

茶花

无患子

下午

活

动

户外活动

麦昆车站

观察要点：
选择喜欢的车型，尝试和同伴轮流进行。初步懂得看指挥停车和行驶。

中厅区域

观察要点：

选择喜欢的器械进行游戏。可以和幼儿共同创设一些障碍进行游戏。

球球乐园
观察要点：

选择喜欢的球类和辅助器材，开展拍球、抛球、运球、踢球等游戏。

迷宫城堡
观察要点：
知道几处危险点，在迷宫中不奔跑，走网格时双手要抓牢。

蜘蛛峡区

观察要点：安全进行大型玩具游戏，知道危险点，有一定的自我保护意识和能力。

游戏

活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

专室活动（阅览室）

雨天方案2