养成

教育

进行餐后整理时，能够将湿垃圾（饭菜）与干垃圾（纸巾）分类倾倒。

安全

教育

1.户外活动结束，回班时跟紧教师，不追逐、打闹。

2.不在教室尤其是卫生间内过快奔跑，以免摔倒。

区域活动

1.区域活动结束后能自主收纳区域牌，整理区域材料。

2.材料投放：

做做坊——可爱小蜗牛 投放黏土、眼睛贴、彩纸等材料

         漂亮小蝴蝶 投放蝴蝶卡片、颜料等材料

户外活动

1.安全游戏，在教师的视线范围内游戏。

2.友好游戏，不与同伴争抢球类玩具。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：
观察幼儿使用黏土制作小蜗牛的情况以及各个区域游戏后的整理情况。

观察要点：

观察幼儿各个区域间游戏时的联动情况以及游戏后的整理情况。

观察要点：

尝试制作春天的蝴蝶，在操作过程中感受颜料的特性以及色彩的布局。

观察要点：

观察幼儿使用颜料与水果网兜绘制春日森林图画的情况。

观察要点：
观察幼儿玩具分享情况以及游戏后分类整理玩具的情况。

户外

活动

球球乐园

观察要点：

友好游戏，不与同伴争抢玩具，遇到冲突时能想办法或向教师求助。

球球乐园

观察要点：

安全游戏，不在游戏时过快地追逐同伴。

植·游

观察要点：

初步体验与感受种植南瓜苗的快乐。

球球乐园

观察要点：

受天气影响，改为室内运动游戏。

植·游

观察要点：

种植南瓜苗，并有序地拿取水壶给南瓜苗浇水。

教学活动

社会：

我来当妈妈

语言：

猜猜我有多爱你

健康：

老爸向前冲

数学：

铺小路

艺术：

好娃娃

“植·游”观察

油菜花

鸡爪槭树

油菜花

紫叶李

油菜花

下午

活

动

户外活动

迷宫城堡

观察要点：

安全游戏，知道危险的区域。在城堡上活动时不过快奔跑，注意安全。

蜘蛛侠区

观察要点：

知道几处危险点，在旋转、攀爬等器械处要走稳、抓牢。

建构区
观察要点：
分组搭建，与同伴友好游戏，不争抢游戏材料。

麦昆车站

观察要点：

在指定区域骑车，弯道处减慢速度通过；游戏结束后自主整理。

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的区域自由开展游戏，不与同伴争抢游戏材料。

游戏

活动

自主游戏

专室活动（益智室）

自主游戏

自主游戏

专室活动（阅览室）

雨天方案1