养成

教育

用餐结束后，能够弯下身子小心倾倒湿垃圾，不将饭菜撒在外面。

安全

教育

1.不在教室内的狭小空间中躲藏或游戏。

2.不在教室尤其是卫生间内过快奔跑，以免摔倒。

区域活动

1.区域活动结束后能自主收纳区域牌，整理区域材料。

2.材料投放：

做做坊——多彩的风筝 投放颜料、尺子、画笔、剪刀等材料。

         春天的花朵 投放塑料袋、颜料、底板等材料。

户外活动

1.自主选择喜欢的球类玩具开展游戏。

2.尝试利用投球筐、呼啦圈等材料与球球共同游戏，探索球类玩具的多样玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：
观察幼儿各区域间的联动以及游戏后的整理情况。

观察要点：

观察幼儿使用木块、花花草草制作植物拓印的情况。

观察要点：

用彩纸、树枝等材料制作春天的小风景。

观察要点：

观察幼儿在搭搭地的建构情况以及同伴之间的协作。

观察要点：

观察幼儿游戏后不同区域的整理情况。

户外

活动

球球乐园

观察要点：

安全游戏，在教师视线范围内游戏；不与同伴争抢玩具。友好游戏

球球乐园

观察要点：

友好游戏，不与同伴发生肢体冲突，能想办法解决矛盾。

球球乐园

观察要点：

知道不同游戏区域与球球乐园游玩场地之间的界限，注意游戏安全。

球球乐园

观察要点：

友好游戏，不与同伴发生肢体冲突，能想办法解决矛盾。

球球乐园

观察要点：

尝试使用球球与呼啦圈、路障等游戏器材共同游戏。

教学活动

语言：

春娃娃

科学：

花园漫步

安全：

森林消防日

数学：

美味水果串

艺术：

春雨沙沙

“植·游”观察

南瓜苗

油菜花

南瓜苗

油菜花

南瓜苗

下午

活

动

户外活动

蜘蛛侠区

观察要点：

知道几处危险点，在旋转、攀爬等器械处要走稳、抓牢。

建构区
观察要点：
分组搭建，与同伴友好游戏，不争抢游戏材料。

麦昆车站

观察要点：

在指定区域骑车，弯道处减慢速度通过；游戏结束后自主整理。

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的区域自主开展游戏，不争抢游戏器材，友好游戏。

球球乐园

观察要点：

选择喜欢的球球开展游戏，尝试用不同的器材与球球共同游戏。

游戏

活动

自主游戏

专室活动（益智室）

自主游戏

自主游戏

专室活动（阅览室）

雨天方案2