养成

教育

集体活动时不在他人发言时随意插话，懂得先举手被邀请后再表达自己的想法。

安全

教育

1.在走廊内能够做到慢步走路，不在走廊里追逐打闹。

2.在户外活动不慎离开队伍时，知道要回班级里等待老师。

区域活动

1.区域游戏开始前能够和同伴合作铺好地垫，游戏后及时整理。

2.材料投放：

做做坊——投放泡沫南瓜、点点贴纸、颜料等，制作波点南瓜。

想想柜——天平小青蛙，初步探索与体验天平的作用，感知“平衡”。

户外活动

1.自主搭建跑酷赛道，用安全的方式大胆挑战自己感兴趣的跑酷赛道。

2.在滚轮车上安全游戏，小乘客知道要坐稳扶好，小司机在行驶时注意自己和乘客安全。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

五 一 假 期

观察要点：

观察幼儿在做做坊制作波点南瓜的情况。

观察要点：

观察幼儿在做做坊操作天平小青蛙的情况。

观察要点：

观察幼儿在做做坊制作波点南瓜的情况。

观察要点：
观察幼儿在搭搭地的搭建情况。

户外

活动

跑道区域

观察要点：

安全游戏，大胆挑战自己感兴趣的跑酷赛道。

植游区域

观察要点：

观察南瓜花，尝试发现南瓜花有什么不同。

植游区域

观察要点：

继续关注南瓜的生长变化，尝试寻找已哪些花花下面有小果子。

植游区域

观察要点：

关注水培箱中生菜的生长变化情况。

教学活动

谈话：

你好南瓜

音乐：

种南瓜

数学：

小熊请客

美术：

波点南瓜

“植·游”观察

南瓜苗

南瓜花

生菜

生菜

下午

活

动

户外活动

建构区
观察要点：
分组搭建，与同伴友好游戏，不争抢游戏材料。

麦昆车站

观察要点：

在指定区域骑车，弯道处减慢速度通过；游戏结束后自主整理。

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的区域自主开展游戏，不争抢游戏器材，友好游戏。

球球乐园

观察要点：

选择喜欢的球球开展游戏，尝试用不同的器材与球球共同游戏。

游戏

活动

专室活动（益智室）

自主游戏

自主游戏

专室活动（阅览室）

雨天方案1