2024学年第二学期第16周教养工作计划
班级:小二班 主题:你好南瓜 时间:2025.5.26-2025.5.30
本 周教育重 点 | 主题教育 | 1.探究南瓜的叶、花、果以及茎、卷须等器官,关注与思考南瓜生长变化的秘密。 2.利用多种材料,大胆创作自己喜欢的、和南瓜有关的各类作品,表达对南瓜的认知和感受。 |
养成 教育 | 户外活动天气较热或汗较多时,知道要及时休息,补充水分,不要一直在烈日下运动。 |
安全 教育 | 1.日常活动时能够尽量慢步行走,在跑步时能够用眼睛观察周围路况。 2.日常游戏时能够尽量控制自己的身体动作,不弄伤自己或他人。 |
区域活动 | 1.区域游戏开始前后能够自主完成本区域的游戏准备与游戏整理。 2.材料投放: 吃吃屋——投放彩纸、玉米粒、不织布、吸管等低结构材料,鼓励幼儿以物代物游戏。 数数行——投放“南瓜比一比”,对比南瓜的长短、大小,并进行排序。 |
户外活动 | 1.自主搬运器材,使用梯子、轮胎等材料搭建攀爬赛道,并大胆尝试攀爬。 2.在飞碟山坡上游戏时,能够安全游戏,注意自己的身体动作,不弄伤他人。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 区域 活动 | 观察要点: 观察吃吃屋幼儿使用低结构材料以物代物开展游戏的情况。 | 观察要点: 继续观察幼儿在吃吃屋使用低结构材料开展游戏的情况。 | 观察要点: 观察幼儿在吃吃屋用低结构材料制作各种美食的情况以及分类整理低结构材料的情况。 | 迎端午 庆六一 游园活动 | 六一自助餐 活动 |
户外 活动 | 综合探险 观察要点: 用自己觉得安全的方式大胆攀爬赛道;整理环节等所有小朋友下来后再搬运器材。 | 综合探险 观察要点: 注意上下的行进顺序与安全,不因为争抢位置而推搡他人。 | 综合探险 观察要点: 在飞碟山坡玩游戏时知道向上行进用绳子,向下用爬爬梯,不随意将绳子拉至山坡顶端。 |
教学活动 | 谈话: 你好,南瓜 | 语言: 送你一个小南瓜 | 健康: 南瓜饼 |
“植·游”观察 | 南瓜苗 | 南瓜苗 | 南瓜苗 |
下午 活 动 | 户外活动 | 球球乐园 观察要点: 选择喜欢的球球开展游戏,尝试用不同的器材与球球共同游戏。 | 迷宫城堡 观察要点: 知道不在迷宫城堡上奔跑,尝试在不同的入口上下,注意活动安全。 | 蜘蛛侠区 观察要点: 知道几处危险点,在旋转、攀爬等器械处要走稳、抓牢。 | 建构区 观察要点: 分组搭建,与同伴友好游戏,不争抢游戏材料。 | 中厅区域 观察要点: 选择自己喜欢的游戏材料开展游戏,游戏结束后能够主动将游戏材料进行收纳整理。 |
游戏 活动 | 自主游戏 | 专室活动(益智室) | 自主游戏 | 自主游戏 | 专室活动(阅览室) |
雨天方案2 |