养成

教育

户外活动回来后能够先用洗手液认真洗手再开展其他活动。

安全

教育

1.在经过走廊时能够慢行，注意湿滑地面，以免摔倒。

2.天气闷热，不过度运动，感到出汗较多或口渴时能够及时停下来喝水休息。

区域活动

1.区域活动开始与结束前能够自主铺好与整理桌布，并主动捡拾丢弃垃圾。

2.材料投放：

做做坊——投放滴管、牙刷等材料，用吹、刷的方式创作作品。

想想柜——有趣的沉浮 提供各类沉浮、溶解的材料（如木块、石头、鸡蛋、盐、红糖等）

户外活动

1.自由搭建、组合万能杆与万能点，搭建自己喜欢的作品。

2.安全游戏，搭建时注意观察四周，不要碰到他人，整理时及时关注周围与脚下游戏器材。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

观察做做坊中幼儿使用滴管、牙刷、色素用吹、刷的方式创作艺术作品。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

万能工匠

观察要点：

观察幼儿利用路障桶和球球组合，探索不同游戏方法的情况。

万能工匠

观察要点：

万能工匠

观察要点：

万能工匠

观察要点：

万能工匠

观察要点：

教学活动

谈话：

你好，南瓜

科学：

宝贝不见了

语言：

小水滴快乐旅行

健康：

 南瓜美食会

艺术：

水里藏着谁

“植·游”观察

南瓜

下午

活

动

户外活动

建构区
观察要点：
分组搭建，与同伴友好游戏，不争抢游戏材料。

麦昆车站

观察要点：

在指定区域骑车，弯道处减慢速度通过；游戏结束后自主整理。

尚东小镇

观察要点：

选择喜欢的区域自主开展游戏，不争抢游戏器材，友好游戏。

球球乐园

观察要点：

选择喜欢的球球开展游戏，尝试用不同的器材与球球共同游戏。

迷宫城堡

观察要点：

知道不在迷宫城堡上奔跑，尝试在不同的入口上下，注意活动安全。

游戏

活动

自主游戏

专室活动（益智室）

自主游戏

自主游戏

专室活动（阅览室）

雨天方案2