养成

教育

继续巩固进餐礼仪，餐后能有整理桌面的意识。

安全

教育

走路时，能够一个跟着一个走，知道不推不挤。

区域活动

目标：能够将材料按标识送到指定的位置。

跟进材料：创意DIY——制作五星红旗；娃娃家：领带、手提包

户外活动

能用自己的动作通过障碍物，身体保持基本平衡。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

观察要点：

关注取放材料，引导操作完成后自主整理归位后再取新材料。

观察要点：

认识五星红旗，通过粘贴的方式制作五星红旗

观察要点：

引导幼儿有在进区前拿好进区牌的意识

观察要点：

引导幼儿进区前拿好进区牌，将进区牌挂在想玩的区域

观察要点：

引导幼儿换区时将进区牌一起带走，并在区域结束后送回

户外

活动

万能工匠

观察要点：

认识不同的万能点，引导用万能点进行平衡走游戏

万能工匠

观察要点：

有序通过由万能工匠和呼啦圈建造的赛道

万能工匠

观察要点：

能用平衡走的方式走过万能点，保持身体平衡

万能工匠

观察要点：

有序走过万能桥，不推不挤，保持身体平衡

万能工匠

观察要点：

能跟着老师的指令，避开万能点进行游戏

教学活动

语言：

高高老师讲故事

科学：

魔法精灵的生日派对

艺术：

魔幻舞台

数学：

分纽扣

健康：

魔力大派送

“植·游”观察

观察八月炸

观察自然角

观察小兔家

观察尚东农庄

观察葡萄

下午

活

动

户外活动

蜘蛛峡

建构游戏

麦昆车站

尚东小镇

球球乐园

游戏

活动

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雨天方案2