养成

教育

能在教师的引导下将脱下的衣物叠放整齐。

安全

教育

知道不能将玩具塞进耳朵、鼻孔等身体器官里。

区域活动

目标：关注幼儿游戏中的角色意识，对角色中的游戏内容基本了解。

投放材料：阅读区—好书推荐；DIY工坊—秋天的果子

户外活动

关注幼儿游戏后分类整理的方法与意识。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

小餐厅

观察要点：

关注幼儿制作秋日烤串的多种方法。

阅读区

观察要点：

关注幼儿进区活动后的整理情况。

小餐厅

观察要点：

关注小厨师与小客人之间的游戏情节。

阅读区

观察要点：

关注幼儿阅读书本与玩教具的回应情况。

小餐厅

观察要点：

关注厨师是否有主动照顾客人的意识。

户外

活动

球球乐园

观察要点：

利用球球进行游戏，体验游戏的快乐。

球球乐园

观察要点：

探究球球的多种玩法，体验游戏的快乐。

球球乐园

观察要点：

能用小球玩投篮游戏。

球球乐园

观察要点：

尝试拍球5下。

球球乐园

观察要点：

雨天方案2

教学活动

科学：

水果百宝箱

语言：

水果猜谜歌

科学：

水果里的秘密

数学：

小兔的水果超市

健康：

抛果子

“植·游”观察

会动的含羞草

小菜地

银杏叶

香香的薄荷叶

小小菌菇包

下午

活

动

户外活动

建构游戏

观察要点：

关注幼儿搭建的基本方法。

麦昆车站

观察要点：

关注幼儿在窄道骑行游戏中的通过方法。

尚东小镇

观察要点：

表现游戏的情节，以及材料整理归位的情况。

植游游戏
观察要点：

关注幼儿观察与发现农田里蔬叶的不同。

迷宫城堡

观察要点：

关注幼儿攀爬游戏的多种方法。

游戏

活动

自由游戏

体育游戏：

切西瓜

体育游戏：

水果蹲

自由游戏

自由游戏

雨天方案2