养成

教育

能自主取放汗巾，在需要时学习用汗巾自己有序的从头擦汗。

安全

教育

能够安全过马路，知道走路要走斑马线，不能横穿马路；乘坐电瓶车能正确佩戴安全头盔。

区域活动

1. 目标：能认真倾听并尊重他人的观点，遇到不同意见时愿意并主动进行协商交流。

新增材料：探秘角——整理发夹、数学区——魔法数字

户外活动

能跟随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操，动作标准、有力。

时间

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

国

庆

休

息

麦昆车站

观察要点：熟悉麦昆车站的骑行路线，观察幼儿骑行遇故障能否尝试处理、避障碍。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

教学

活动

科学：

 眼睛的秘密

健康：

神奇的肚脐眼

艺术：

  健康歌

区域活动

重点观察区域：

探秘角

观察要点：关注幼儿对于整理发夹这份材料的使用程度，观察幼儿是否了解游戏玩法。

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

“植·游”观察

栾树

下午

活

动

户外活动

我们的柚子树

观察要点：关注幼儿对柚子树的观察兴趣，能否主动观察柚子的形状、颜色等。

拍球初体验

观察要点：关注幼儿拍球时手眼协调情况，及是否愿意持续尝试。

飞碟山坡：

观察要点：观察幼儿跑跳、抓握动作协调性，看能否灵活完成简单任务。

游戏

活动

童言童语秀

自主游戏

运动安全小妙招

雨天方案一