养成

教育

引导幼儿自主做好户外活动准备及自我护理，包括取放汗巾、更换的衣物，学习自己擦汗、在指定区域更换衣服。

安全

教育

能够安全过马路，知道走路要走斑马线，不能横穿马路；乘坐电瓶车能正确佩戴安全头盔。

区域活动

目标：能运用多种材料制作朋友相册、勋章，愿意说一说自己和朋友之间的故事。

新增材料：DIY工坊——朋友相册、朋友勋章

户外活动

乐意参与快速乐园游戏，尝试创新游戏内容、玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：关注创设骑行通道情况，尝试运用各种材料进行游戏。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

教学

活动

科学：

不一样的我

语言：

小不点交朋友

艺术：

朋友，你好

社会：

大熊的拥抱节

数学：数宝宝

区域活动

重点观察区域：

Diy工坊

观察要点：关注幼儿对于新材料的使用情况，能根据自己的游戏计划进行相对应的造型。

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

“植·游”观察

果树

下午

活

动

户外活动

飞碟山坡

观察要点：观察身体动作协调、手臂力量的发展情况。

跑道游戏

观察要点：身体协调性的发展情况，如跳跃、转身。

万能工匠

观察要点：能够根据搭建需求选择合适材料的情况；关注同伴交往情况。

植游

观察要点：关注种植工具的合理使用，知道种植前需要完成哪些事情。

老狼老狼几点钟

观察要点：能跟着“老狼老狼几点钟”的口令进行游戏，在跑、跳过程中保护自己不受伤。

游戏

活动

快乐劳动日

自主游戏

骑行安全小妙招

自主游戏

玩具分享日

雨天方案二