周

工

作

重

点

主题教育：通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。

养成教育：有序使用温水洗手，学习自主擦拭润肤霜。

安全教育：不跪坐在椅子上，避免摔跤。

区域活动：不干扰别人，不大喊大叫。

新增材料“串珠子”、“冰块融化实验”。

如若下雨，户外活动将进行极端天气运动方案二。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：IQ

目标：乐意观察冰块融化的现象，尝试不同让冰块融化的方法。

户外

活动

沙水世界

目标：尝试使用新增的挖沙工具，感受不同工具的作用。

教学活动

语言：北风娃娃

目标：认真倾听，理解故事情节；了解天冷水会结冰，遇热冰会融化。

社会：我在冬天里

目标：感知冬天的寒冷，了解日常的保暖方法；进一步萌发参加热身运动的兴趣。

花园活动：树叶印象

目标：通过印画树叶感知树叶的不同形状及颜色；能通过涂色、添画、粘贴等方式装饰树叶。

数学：小兔分礼物

目标：在游戏情境中初步体验整体与部分的关系，发展口语表达能力。

艺术：小雪花

目标：学习用蜡笔添画小雪花，感受雪花飘舞的美丽景象。

下

午

活

动

户外

活动

体游：一二三石头人

目标：遵守游戏规则，在练习四散跑的过程中锻炼身体控制能力以及反应能力。

飞碟山坡

目标：能大胆尝试不同的攀爬方式，感受攀爬游戏的乐趣。

球球乐园

目标：尝试球的不同玩法，玩球的乐趣；初步学习双手拍球的方法。

迷宫城堡

目标：学习安全上下爬梯的方法，锻炼攀爬能力。

快乐小车

目标：乐意参与小车游戏，锻炼下肢力量以及身体协调性。

游戏

活动

律动：新年好

目标：根据儿歌内容做动作，感受手指游戏的乐趣。

音乐游戏：鱼儿好朋友

目标：感受并尝试表现鱼儿开心和不开心的情绪，愿意跟唱歌曲。

律动：新年好

目标：学唱歌曲，尝试边唱边做动作，感受新年的美好氛围。

宁宁老师讲故事

目标：能安静倾听，并大胆表达自己对故事的理解。

玩具分享日

目标：乐意与同伴分享自己的玩具，感受同伴交往的乐趣。