周

工

作

重

点

主题教育：愿意通过分享糖果表达新年的祝福，提升社会交往能力。

养成教育：便后能尝试把衣服塞进裤腰；会主动接受老师的帮助。

安全教育：能双手搬放椅子，不拖拽椅子。

区域活动：能轻声交流，不大声喊叫。

新增材料手工材料“糖葫芦”、数学材料“装糖果”。

如若下雨，户外活动将进行极端天气运动方案一。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

元

旦

放

假

重点关注：甜品店

目标：学习用粘土制作糖葫芦；能主动与客人打招呼。

户外

活动

综合探险

目标：学习与同伴合作安全搬运较大的器材；大胆尝试不同器材，锻炼四肢力量以及协调性。

教学活动

语言：甜津津的河水

目标：理解故事内容，感知糖在水中融化会越变越小；体验分享甜蜜带来的喜悦。

社会：甜蜜蜜

目标：愿意参加打电话的游戏，学习有礼貌地说话；体验与同伴分享糖果的乐趣。

科学：糖果快递

目标：尝试按颜色、形状进行糖果分类；乐意参与“送甜蜜”的游戏，能认真完成任务。

艺术：小老鼠和泡泡糖

目标：能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作，体验表演游戏的快乐。

下

午

活

动

户外

活动

赶小猪

目标：学习用呼啦圈滚球前行，锻炼使用器械的能力。

球球乐园

目标：学习双手拍球，尝试球的一物多玩。

沙堡探险

目标：能大胆挑战不同的平衡桥，锻炼身体平衡性。

扭扭车

目标：学习扭扭车的骑行方法，锻炼身体控制能力。

游戏

活动

音乐游戏：点糖果

目标：学习游戏玩法，能跟随音乐大胆表演。

小韩老师讲故事

目标：能安静倾听，并大胆表达自己对于故事的理解。

语言游戏：我的糖果给你

目标：知道不同的糖果，并能完整说出“我的××糖送给你”。

玩具分享日