养成

教育

吃饭时能保持安静，知道嘴里有食物不讲话。

安全

教育

能分辨运动中常见的危险行为，遇到问题或受伤时指导向成人求助。

区域活动

目标：能够专注地参与游戏，有始有终地完成任务。

新增材料：数学区——蛋宝宝争夺战；小书吧——《我们都是好朋友》故事盒子

户外活动

能通过摆动双臂将球抛起，双手均匀有力，可将球抛至一定高度。

植游观察

通过观察记录，感知幼儿园中植物在秋天的变化。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

秋

游

活

动

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

区域

活动

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

下午活动

户外活动

综合探险

观察要点：

合作搬运器械，以及表现出来的手臂力量。

沙水游戏

观察要点：

积极地探索沙和水的特性，如沙的流动性。

飞碟山坡

观察要点：

遵守小山坡游戏的安全规则，不推挤、不从高处跳下等。

快乐跑酷

观察要点：

双脚同时起跳并落地，以及跳跃的距离远近。

万能工匠

观察要点：

根据自己的需要，选择不同的材料以及尝试多种连接方法。

教学活动

科学：

寻找幼儿园里的秋天

语言：

秋天的颜色

艺术：

秋色大畅想

谈话：

餐桌大调查

数学：

蛋宝宝争夺战

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2