周期 |
第6周 |
时间 |
3.21—3.25 |
班级 |
小四班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:喜欢亲近大自然,感受春天的美丽与生机。 养成教育:养成早睡早起的好习惯,能按时来园。 安全教育:知道不能擅自将家中的食物、小玩具等带到幼儿园。 户外活动:能较自主地做好玩沙水的准备 区域活动:能使用进区牌自主进区,游戏后自主整理。 新增材料美工材料“春天的小树”、小书吧投放自制指偶。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:小书吧 目标:能遵守区域游戏规则;能一页一页轻轻翻阅,知道爱护书本。 |
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户外 活动 |
沙水游戏 目标:能在游戏前较自主地做好游戏准备,并有序取放游戏材料。 |
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教学活动 |
语言、科学:春娃娃 目标:听赏故事,感受春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化;对春天的变化感兴趣,能大胆表达对春娃娃的喜爱。 |
艺术:春雨沙沙 目标:学唱歌曲,尝试用强弱不同的声音有感情地演唱;感受春雨的意境,乐意用身体动作表现歌曲的内容。 |
科学:花园漫步 目标:尝试运用多种感官观察春天花园里的花草树木,感受春天的美好;乐于和同伴分享自己的发现,能较清楚地表达自己的发现。 |
数学:插吸管 目标:在给饮料插吸管的游戏中用重叠对应的方法,按长短给5根吸管排序;愿意用自己的语言讲述吸管从短到长排列的顺序。 |
我喜欢和爸爸妈妈这样读 目标:了解阅读有很多不同的方式;能清楚地描述亲子阅读时的趣事和感受。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
体育游戏:蝴蝶飞飞 目标:学习游戏玩法,练习四散跑。 |
投掷游戏 目标:尝试用不同的器材进行投掷,锻炼上肢力量及身体协调性。 |
圈圈跳 目标:练习双脚、单脚、双脚单脚交替跳,学习与同伴合作游戏。 |
专用室活动: “悦”读俱乐部 |
快乐羊角球 目标:能用羊角球进行一物多玩,锻炼身体力量和控制能力。 |
游戏 活动 |
趣味游戏:COPY不走样 目标:能大胆模仿动作或表情;能根据表演进行猜测。 |
数学游戏:花儿朵朵开 目标:学习游戏玩法,能按数字卡上的提示人数组合成花儿。 |
律动:我的好妈妈 目标:能用自然的声音歌唱,乐意表演歌曲内容。 |
玩具分享日 目标:乐意与同伴一同玩玩具,能有礼貌地与人交换玩具。 |