养成

教育

继能根据自身需要在过渡环节自主喝水。

安全

教育

学习劳动工具的安全使用方法，提升自我保护意识。

区域活动

目标：学习使用劳动工具及观察工具照顾观察植物，并能自主整理工具。

材料跟进：小花园新增放大镜及相机；IQ智慧站新增材料“病毒大作战”

户外活动

熟悉尚东小镇的游戏内容及游戏规则，能大胆尝试不同的游戏区域。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：小花园

目标：学习使用工具观察或照顾植物；观察认识不同的花卉植物，感知花卉的多样性。

重点观察：IQ智慧站

目标：大胆尝试新材料，能坚持完成，能主动寻求帮助。

重点观察：DIY工坊

目标：了解扭扭棒的基本玩法，用绕、卷、拧的方法制作戒指花。

重点观察：小花园

目标：学习用相机记录自己的发现，愿意与同伴分享。

重点观察：DIY工坊

目标：能够较专注地完成自己的作品，能继续完成未完成的作品。

重点观察：小花园

目标：探索相机、放大镜的使用方法，愿意分享自己的发现。

户外

活动

尚东小镇

目标：初步了解尚东小镇不同的区域名称及游戏内容。

尚东小镇

目标：初步熟悉各区域的游戏内容。

雨天室内软棒游戏

目标：能与同伴合作开火车，体验合作游戏的乐趣。

尚东小镇

目标：了解快递员收发包裹的规则，能有礼貌地运送快递。

尚东小镇

目标：能够给食物标价售卖，并按价格礼貌地送快递。

“我是小能手”生活技能展示活动——系裤子

教学

活动

语言：彩虹色的花

目标：理解故事内容，感受故事中彩虹色的和别人分享快乐的美好情感。

科学小实验：彩虹色的花

目标：乐意参与花朵变色小实验，感受花色变化的神奇。

艺术：五彩的花（小组活动）

目标：学习用扭扭棒制作立体花，感受DIY的乐趣。

科学：《勤劳的小蜜蜂》

目标：尝试用点数、目测等方法感知6以内的数量并按数取物，初步感知蜜蜂和花儿的关系。

科学：美丽的蝴蝶

目标：了解蝴蝶的外型特征，对蝴蝶的生长变化过程感兴趣。

下午

活

动

户外

活动

体游：蚂蚁搬豆子

目标：练习手膝着地在间隔物上爬行，提高肢体的协调性与平衡能力。

球球乐园

目标：乐意大胆尝试不同的球类游戏，练习拍球、踢球、投球等。

飞碟山坡

目标：能较协调地向上向下攀爬；有序上下，不拥挤。

沙水世界

目标：大胆使用各种工具玩沙，学习用模具塑沙造型。

小牛向前冲

目标：练习快跑及障碍跑，锻炼四肢力量及身体协调性。

体游：虫儿飞

目标：学习用伸展和卷曲的动作，模仿毛毛虫爬，增强身体灵活性和协调性。

游戏

活动

自然探究活动：找蝴蝶

目标：寻找户外的蝴蝶，观察蝴蝶的颜色、花纹和飞舞的姿态。

手指游戏：蛋炒饭

目标：学习儿歌内容，愿意用手势表现儿歌内容。

班级特色活动：宁宁老师讲绘本

歌唱活动：蝴蝶飞飞

目标：熟悉歌曲内容及旋律，学唱歌曲。

音乐游戏：蝴蝶找花

目标：愿意参与游戏，感受蝴蝶飞舞的美丽。

玩具分享日

目标：乐意与同伴一同玩玩具，能有礼貌地与人交换玩具。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案二