养成

教育

知道保护眼睛很重要，了解日常生活中保护眼睛的方法。

安全

教育

户外活动中能够跟随老师，不随意乱跑。

区域活动

目标：游戏中会用合适的礼貌用语与同伴交流。

材料跟进：新增平视积木、沉浮小实验

户外活动

初步学习架空、叠高等简单的建构技能，乐于参与建构游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：小医院

目标：能参与医院。

重点观察：

目标：

户外

活动

户外建构

目标：学习用不同的方法搬运积木，能轻拿轻放，爱护积木。

教学

活动

社会：我想借书

目标：愿意参加班级图书馆的借书活动；了解基本的借书规则。

健康：小小运水工

目标：尝试用不同的工具运水通过障碍，锻炼身体平衡性；体验与同伴玩水的乐趣。

科学：水宝宝搬家

目标：积极参与游戏，感知水会流动的特征；能用不同的工具帮水宝宝搬家，感受帮助水宝宝搬家的乐趣。

艺术：洒水画

目标：在玩水过程中想象和创作图画，体验洒水成画的乐趣；发现夏天水滴蒸发的现象。

数学：赛车

目标：在赛道上给两组车子排队的游戏中能排除物体的大小干扰，判断5以内数量的多、少、一样多。

下午

活

动

户外

活动

体游：运粮食

目标：遵守游戏规则，练习钻、跳、走动作，发展身体协调性和平衡能力。

体游：点球大战

目标：练习用脚内侧踢球，知道在点球运动中保护自己的小脚。

沙水游戏

目标：尝试用不同的工具搬运沙水、学习用自己喜欢的方式给沙子塑形。

迷宫城堡

目标：能在城堡中较快移动，锻炼观察能力及身体控制能力及灵敏性。

麦昆车队

目标：遵守骑行规则，安全骑行；能骑行一定的距离，锻炼四肢力量及耐力。

游戏

活动

爱眼教育：爱护大眼睛

目标：知道保护眼睛很重要，了解日常生活中保护眼睛的方法。

音乐游戏：大锤子和小锤子

目标：能认真倾听音乐，按节奏模仿击锤，感受××和×× ××节奏型。

趣味游戏：捉泥鳅

目标：学习游戏玩法，能根据指令迅速下蹲，锻炼反应能力。

班特活动：“我是小小故事王”第三期

目标：愿意分享自己喜欢的故事，或能够认真倾听他人讲述故事。

玩具分享日活动

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案一。