养成

教育

熟悉新的一日生活流程，讨论确定新的班级常规。

安全

教育

知道排队上下楼梯时不推挤，一个跟着一个靠右走，不掉队。

区域活动

了解新区域环境及游戏内容，讨论商定新的区域常规。

新增区域：小医院

户外活动

乐意挑战不同难度的攀爬、平衡器材，学会在游戏中保护自己。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

“趣玩水世界，欢乐开学礼”活动

蜘蛛侠

观察要点：关注幼儿能否自主选择运动内容，躲避危险，提高自我保护能力。

蜘蛛侠

观察要点：关注手脚协调性，乐意参与集体活动。

蜘蛛侠

观察要点：关注幼儿能否跟着口令做动作，及腿部大肌肉的发展情况。

蜘蛛侠

观察要点：关注运动中幼儿的安全意识，学会保护自己的方法。

教学

活动

安全教育:

我会排队

安全教育:

安全使用小物品

安全教育:

危险物品我不带

安全教育:

特殊的电话号码

区域活动

重点关注：游戏常规

观察要点：关注区域游戏中基本规则遵守的情况，包括自主选区、材料整理等。

重点关注：游戏常规

观察要点：能使用区域牌预约想玩的区域，根据游戏计划进行游戏。

重点关注：游戏常规

观察要点：在游戏区域中遵守相对应的游戏规则，不大声尖叫。

重点关注：小超市

观察要点：关注超市买卖情况，学习按价付款。

“植·游”观察

葡萄

葡萄

葡萄

葡萄

葡萄

下午

活

动

户外活动

飞碟山坡

观察要点：关注四肢力量及协调性。

葡萄成熟了

观察要点：探索使用各种工具采摘葡萄。

万能工匠

观察要点：探索材料的多种组合方式。

跑酷游戏

观察要点：乐意挑战跑酷，学习侧翻身下杠。

轮胎大探险

观察要点：探索轮胎的一物多玩。

游戏

活动

谈话：

新学期，你好

自主游戏

快乐劳动日

自主游戏

玩具分享日

雨天方案二