养成

教育

愿意担任值日生工作照顾动植物，记录值日生日志。

安全

教育

注意饮食卫生，不乱吃东西，不随意将异物放入口鼻。

区域活动

目标：尝试将各类纸质物品制作成具有美感的作品

新增材料：diy工坊—纸张奇妙秀；探秘角—纸花开了

户外活动

能在宽20厘米、高30厘米的平衡木（或斜坡）上走。

植游观察

观察冬季树叶的落叶情况，了解植物过冬的方式。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：

关注双手拍球的手眼协调能力；手臂大肌肉的发展。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

区域

活动

重点观察区域：diy工坊

观察要点：

关注用纸盘等材料制作冬日作品的情况。

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

下午活动

户外活动

植游活动：冬天的银杏树

观察要点：

观察冬天银杏树的变化，通过多种方式记录自己的发现。

综合探险

观察要点：

能有意识地观察攀爬路径，根据器械高度，自主调整动作幅度。

沙水乐园

观察要点：

能与同伴共同商讨并确定主题，在分工合作中主动完成自己的任务。

飞碟山坡

观察要点：

能挑战不同难度和高度的攀爬任务中，增强胆量和自信心。

跑道区域

观察要点：

能用简单语言表达自己的搭建挑战路线的想法或计划。

教学活动

语言：

冬天的运动

健康：

冬天也要运动

艺术：

飞舞的雪花

（ 美术）

艺术：

蹦蹦跳跳身体好

（音乐）

科学：

数字歌

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1

一周工作小结