养成

教育

有良好的生活常规和秩序，保持愉快的情绪，喜欢幼儿园有规律的集体生活。

安全

教育

能够轻拿轻放物品，不乱扔，避免误伤他人。

区域活动

目标：大胆尝试操作新材料，了解游戏玩法及规则。

新增材料：数学角——筷子高手、娃娃家——“我爱洗澡”

户外活动

探索不同的攀爬方法，愿意大胆挑战。

植游观察

观察发现春季树木的明显变化，用自己喜欢的方法大胆分享。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

观察要点：关注绳索等新增辅助材料的游戏情况。

蜘蛛峡

观察要点：

蜘蛛峡

观察要点：

蜘蛛峡

观察要点：

蜘蛛峡

观察要点：

区域

活动

重点观察区域:

娃娃家

观察要点:

了解洗澡的基本步骤，尝试给宝宝洗澡。

重点观察区域:

观察要点:

重点观察区域:

观察要点:

重点观察区域:

观察要点:

重点观察区域:

观察要点:

下午活动

户外活动

飞碟山坡

观察要点：能大胆挑战各种攀爬方式，锻炼四肢力量及协调性。

跑道游戏

观察要点：探索不同姿势的爬行动作，尝试通过不同的障碍物。

万能工匠

观察要点：愿意与同伴一起计划并搭建，大胆交流。

植游活动

观察要点：

观察发现落叶树的明显变化，用自己喜欢的方法大胆分享。

综合探险

观察要点：探索材料的各种组合方式，大胆挑战 各种障碍。

教学活动

语言：

我可以自己做

健康：

筷子高手

科学:

我是整理小能手

社会:

我在长大

数学:

拯救阿里巴巴

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2