养成

教育

进餐时能遵守基本的餐桌礼仪，如保持桌面整洁、轻声交流、礼貌让位。

安全

教育

知道春暖花开的时候有许多昆虫会哲人，了解被蛰后的急救办法。

区域活动

目标：愿意与同伴合作进行游戏，遇到问题时尝试相互讨论、协商。

新增材料：探秘角——黑夜小侦探、DIY工坊——神奇的笋宝宝

户外活动

愿意挑战不同的跑酷游戏，锻炼跑、跨、跳、爬等基本动作。

植游观察

观察发现竹笋的生长变化，学习持续观察记录。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：关注跑、跨、跳等基本动作的发展能力；能有计划的搭建赛道。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

家

长

开

放

日

五

一

放

假

区域

活动

重点观察区域:

探秘角

观察要点:关注与同伴合作游戏情况，引导多种合作行为。

重点观察区域:

观察要点:

重点观察区域:

观察要点:

下午活动

户外活动

飞碟山坡

观察要点：

探索斜坡的不同攀爬方法，在滑草时控制距离，保护自己和同伴。

双杠运球 观察要点：

关注手臂的控制力和稳定性；团队合作意识。

笋宝宝的变化

观察要点：

能通过测量工具观察比较竹笋的生长，愿意和同伴老师分享自己的发现。

迷宫城堡

观察要点：

乐意与同伴玩捉迷藏游戏，能遵守游戏规则。

五

一

放

假

教学活动

科学：

笋宝宝节节高

数学：

长得高、长得快

艺术：

笋宝宝大改造

安全：

不跟陌生人走

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1