周期 | 第1、2周 | 时间 | 2022.9.1——9.9 | 班级 | 中四班 |
周 工 作 重 点 | 主题教育:1.了解班级所处的位置,能安全有序地自主入园。 2.能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度,并能用多种形式表达自己在假期里的所见所闻。 养成教育:喜欢上幼儿园,认识新朋友,能较快地融入集体生活。(帮助新生乔知雪初步熟悉老师小朋友。) 安全教育:开展安全教育周活动,知道不能在楼道及楼梯上快跑,知道上下楼梯靠右行。(针对更换教室后的楼梯安全教育为主。) 区域活动:了解新的区域布局和游戏内容,知道区域游戏的基本规则。 户外活动:学习自主做好沙水游戏准备,认识新的玩水材料,初步尝试引水游戏。 |
时间 | 星期四 | 星期五 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上 午 活 动 | 户外 活动 | 欢乐水世界 | 欢乐水世界 | 沙水世界 目标:回顾游戏流程,能自主进行游戏前的准备和游戏后的整理。 | | | | |
区域活动 | 重点关注:游戏常规 目标:熟悉新的区域分布及游戏内容;了解新的区域规则。 | | | | | | |
游戏活动 | 谈话活动:我们的新朋友 目标:认识班级新朋友,感受朋友重逢和认识新朋友的快乐。 | 谈话活动:我们的活动室真漂亮 目标:讲述新学教室环境的变化,参与环境布置。 | 音乐游戏:身体音阶歌 目标:在游戏中感受身体不同的部位,能跟随音乐做相应的动作。 | 智力游戏:请你猜猜我是谁 目标:能根据声音辨别同伴,练习说疑问句。 | 科学游戏:听声音 目标:感受生活中不同材料碰撞时发出的不同声音,增强听辨能力。 | 手指游戏:一枪打四个 目标:练习手指灵活性,体验手指游戏的乐趣。 | 指纹变变变 目标:尝试用手指点印单个指纹或多个指纹,并进行想象添画。 |
下 午 活 动 | 户外 活动 | 迷宫城堡 目标:能够通过手脚并用的方式,勇敢尝试路线。 | 切西瓜 目标:听信号快跑、慢走,反应迅速。能躲避他人的注意安全。 | 体游:小羊过桥 目标:尝试通过不同高度的木板,锻炼身体平衡性。 | 飞碟山坡 目标:愿意大胆攀爬,锻炼四肢力量及协调性。 | 沙水游戏 目标:尝试用不同的工具搬运沙水、学习用自己喜欢的方式给沙子塑形。 | 投球游戏 目标:练习将球投进篮筐或洞,锻炼手眼协调能力。 | 麦昆车队 目标:能遵守骑行规则安全骑行,锻炼手脚协调性和耐力。 |
教学活动 | 安全:不被欺负有办法 目标:尝试自己解决矛盾,学习与同伴共同分享和游戏,不欺负弱小。 | 安全:不玩妈妈的化妆品 目标:学会控制自己的行为,知道大人的东西不乱动,树立安全意识。 | 安全:不在厨房玩 目标:了解厨房里的危险有哪些,具有一定的安全意识。 | 安全:荡秋千要小心 目标:能在荡秋千活动中用正确安全的玩法进行,具有初步的安全意识。 | 安全:公共场合我不挤 目标:遇到拥挤的时候不推不挤,并了解拥挤时保护自己的办法。 | 安全:尖利的东西会伤人 目标:学习正确使用剪刀、筷子、笔、等物品的方法。 | 安全:垃圾食品我不吃 目标:知道垃圾食品的种类及其对身体的危害;能在引导下分辨出垃圾食品。 |
如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2 |