周

工

作

重

点

主题教育：感受过年时团圆甜蜜的氛围，体验中国农历新年独具特色的民俗礼仪。

养成教育：熟悉新的一日流程，巩固整理裤子、洗手、饭后漱口擦嘴等习惯。

安全教育：入园、离园时，能有序排队等候，不随意逗留和玩耍。

区域活动：在游戏中体验与同伴共同游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

区域材料：1.IQ——红色翻翻乐；2.小书吧——趣味翻翻书。

户外活动：1.愿意与同伴共同游戏，探索捉迷藏、传声筒等的玩法。

2.练习拍球、投球、运球、踢球等，大胆尝试不同的球类运动。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

重点关注：

迷宫城堡

目标：能悬挂持续15秒以上，体验与同伴共同游戏的乐趣。

重点关注：

迷宫城堡

目标：

重点关注：

迷宫城堡

目标：

重点关注：

户外建构

目标：

重点关注：

户外建构

目标：

教学活动

语言：

新年礼物

数学：

爱心链

艺术（美术）：

幸福一家人

艺术：

科学：

开心逛庙会

区域活动

重点关注区域：小书吧

目标：熟悉新材料的玩法，尝试看图片说故事，语言连贯。

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

下

午

活

动

户外

活动

重点关注：

球类游戏

目标：探索与同伴玩球的多种方法，体验共同游戏的乐趣。

重点关注：

球类游戏

目标：

重点关注：

球类游戏

目标：

重点关注：

迷宫城堡

目标：

重点关注：

迷宫城堡

目标：

游戏活动

小组活动：我长大一岁了

小组活动：幸福一家人