周

工

作

重

点

主题教育：愿意为身边的人做力所能及的事，萌发初步的责任意识和劳动意识，初步建立自信，感受成长的喜悦。

养成教育：如厕后能在盥洗室自主系好裤子，并规范洗手。

安全教育：认识“严禁烟火”“安全出口”“火警119”等标志，知道它们的含义。

区域活动：尝试自主选择合适的材料设计装饰房子，学习运用各种材料。

区域材料：1.IQ——花儿朵朵开；2.IQ——逃家小鱼。

户外活动：1.能与同伴合作搭建隧道，尝试用多种方法加固隧道。

2.愿意与同伴共同游戏，能够倾听、接纳他人的建议。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

重点关注：

沙水乐园

目标：尝试运用多种材料搭建隧道，愿意与同伴合作游戏。

重点关注：

沙水乐园

目标：

春

游

活

动

重点关注：

快乐大本营

目标：

重点关注：

快乐大本营

目标：

教学活动

语言：

我做哥哥了

社会：

我想为您做件事

数学：

   生日会

社会：我来当大厨

区域活动

重点关注区域：

IQ

目标：知道新材料的玩法，能专注玩同一份材料。

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

下

午

活

动

户外

活动

重点关注：

快乐大本营

目标：能运用地形创设新游戏，愿意与同伴商量，确定游戏内容。

重点关注：

快乐大本营

目标：

重点关注：

综合探险

目标：

重点关注：

综合探险

目标：

重点关注：

综合探险

目标：

游戏活动

数学游戏：装饼干

团讨：春游小计划

团讨：春游小趣事