周

工

作

重

点

主题教育：乐发现芦丁鸡的外形特征和生活习性，产生不断深入探究的欲望。

养成教育：户外活动结束后能自主整理汗巾、外套等私人物品，有序归位。

安全教育：与动物接触时能注意方法，讲究卫生。

区域活动：能坚持完成一份材料或一件事情，不半途而废。

区域材料：1.DIY——有趣的蛋；2.IQ智慧站——数学：谁的农场大。

户外活动：1.能够自主选择喜欢的游戏内容，尝试与同伴分工合作。

2.愿意与他人共同游戏，在游戏中学习与同伴教师共同协作。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

活

动

户外

活动

五

一

休

息

重点关注：

尚东小镇

目标：能自主选择喜欢的游戏内容，尝试与同伴分工合作。

重点关注：

骑行区

目标：

重点关注：

骑行区

目标：

教学活动

语言：

鸡蛋哥哥

艺术：

小鸡出壳

科学：

有趣的蛋

区域活动

重点关注区域：

DIY

目标：能用水彩笔画出放射状的点，制作纸巾花。

重点关注区域：

目标：

下

午

活

动

户外

活动

重点关注：

植游活动

目标：能观察对比植物的外形特征等并进行记录，愿意照顾植物。

重点关注：

植游活动

目标：

重点关注：

植游活动

目标：

游戏活动

小组活动：

欢迎叽叽