周

工

作

重

点

主题教育：1.愿意用多种方式表达、表现对黄瓜及其他藤蔓植物的认识及喜爱。

          2.积极参与镜子游戏，感受科学小游戏的快乐，并大胆进行表达。

养成教育：能自主整理汗巾及外套，保管私人物品。

安全教育：知道在公共场合不远离成人的视线单独活动，能记住自己家的地址以及家长的联系方式。

区域活动：学习阅读实验步骤图，根据图示开展实验，爱惜实验材料。

区域材料：1.IQ——数量对应；2.小小科探馆——有趣的放大镜。

户外活动：1.学习在游戏中进行有效协作，如搬运大型器材、搭建游戏路线、整理器械等。

2.愿意听取他人建议，共同游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

重点关注：

迷宫城堡

目标：尝试与同伴计划游戏内容，运用周围地形玩躲猫猫等游戏。

六

一

开

幕

式

亲

子

运

动

会

重点关注：

球球乐园

目标：

重点关注：

球球乐园

目标：

教学活动

社会：

我们的六一节

特别活动：

六一大派对

数学：

晾衣服

区域活动

重点关注区域：

IQ

目标：探索新材料的玩法，能专注完成同一份材料。

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

重点关注区域：

目标：

下

午

活

动

户外

活动

重点关注：

球球乐园

目标：能与同伴合作玩球，探索球球与其他材料的组合玩法。

重点关注：

球球乐园

目标：

重点关注：

户外建构

目标：

重点关注：

户外建构

目标：

重点关注：

户外建构

目标：

游戏活动

科学小实验：有趣的放大镜