周

工

作

重

点

主题教育

了解文房四宝、国宝大熊猫等国家的标志物，为自己是中国人而感到骄傲。

养成教育

进餐、点心环节能自主取适量的食物，过渡环节能自主喝水并记录。

安全教育

知道在走廊和教室不追跑，不玩危险游戏。

区域活动

学习分工合作整理，听到音乐能迅速整理。

区域材料

IQ智慧站新增“数豆子”；表演区新增少数民族服装及图谱。

户外活动

大胆挑战跑酷器械，探索器械的多种玩法。

时间

星期六

星期天

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

跑道游戏

目标：探索跑酷器械的多种玩法，能与同伴合作搬运与整理。

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

教学活动

语言：

有趣的中国字

社会：

文房四宝

艺术：

多彩的少数民族

健康：

中国功夫

社会：

我们的国宝熊猫

艺术：

水墨大熊猫

数学：

捡弹珠

区域活动

重点关注：

表演区

目标：了解少数民族的服装与标志动作，大方地在集体面前表演。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏

活动

小组活动：

值日生大讨论

音乐游戏：

赛龙舟

小组活动：

少数民族表演秀

益智游戏：

小侦探

科学小实验：

潜水艇

小组活动：

我是特种兵

小组活动：

水墨画熊猫（二）

户外活动

万能工匠

目标：能运用材料组合搭建大型建筑物，能迅速整理。

蜘蛛侠

目标：能与同伴合作游戏，制定简单的游戏内容与玩法。

万能工匠

目标：能与同伴合作搭建迷宫通道并进行挑战。

蜘蛛侠

目标：能自取合适的材料，探索各种材料与器械的组合玩。

跑道游戏

目标：能与同伴合作搬运与整理跑酷器材，大胆挑战多种运动方式。

骑行区

目标：能自主搭建骑行路线，与同伴合作玩车。

尚东小镇

目标：能与同伴合作游戏，与骑行区进行区域联动。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区