周

工

作

重

点

主题教育

了解自己生活的社区及周边的公共设施、道路交通等，感受邻里间的温暖。

养成教育

能有序地自主进餐，学习适量地盛饭菜。

安全教育

搬动椅子时不高举头顶或随意甩动，避免碰伤。

区域活动

每参与一个区域活动，做事有始有终，坚持活动主题。

区域材料

IQ智慧站新增“停车站”；科探区新增“真空喷泉”。

户外活动

早操时精神饱满、动作到位，能与同伴协作变化队形。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

沙水世界

目标：能自选喜欢的游戏的内容，积极参与挖河道的游戏。

沙水世界

目标：

沙水世界

目标：

沙水世界

目标：

沙水世界

目标：

教学活动

社会：

图书馆奇妙日

数学：

树叶排队

社会：

千岛之城

科学：跨海大桥

语言：

舟山童谣

区域活动

重点关注：

IQ智慧站

目标：能与同伴合作给车子排序，遵守游戏规则。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏

活动

小组活动：

图书馆日记

   自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

户外活动

快乐骑行

目标：能扮演交警指挥交通，与同伴合作玩车，与尚东小镇游戏联动。

尚东小镇

目标：能自选喜欢的游戏内容，与同伴分工合作开店。

植游活动

目标：能仔细观察秋天的鸡爪槭、银杏树等树的外形特征并记录。

综合探险

目标：能与同伴合作搬运材料搭建通道，挑战不同的玩法。

蜘蛛侠

目标：能与同伴合作玩跷跷板、秋千，探索不同材料与器械的组合玩法。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区