周

工

作

重

点

主题教育

感受冬季独特而又美丽的自然景象，乐于表达自己的观察与发现，并能用多种方式表达、表现冬季美景的感受与热爱。

养成教育

如厕后能及时系好裤子，整理着装。

安全教育

午睡时，不蒙头睡觉，不带小玩具，保持良好睡觉姿势。

区域活动

能自动调整游戏人数，共同商议主题，尝试简单的分工合作。

区域材料

DIY工坊新增“雪花剪纸”“糖葫芦”。

户外活动

能积极参与户外运动，在较冷的环境中连续运动一段时间。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

尚东小镇

目标：能自选喜欢的游戏内容，与同伴合作游戏。

尚东小镇

目标：

尚东小镇

目标：

尚东小镇

目标：

尚东小镇

目标：

教学活动

科学：

最后的落叶

艺术：

小雪花

语言：

植物怎样过冬

数学：跳跳乐

科学：

地下的秘密王国

区域活动

重点关注：

DIY工坊

目标：能根据示意图折纸并描画，剪出雪花图案。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏

活动

自主游戏

自主游戏

音乐游戏：

传帽子

班特活动：

快乐绘本秀

劳动日

户外活动

跑道场地

目标：能挑战障碍跑、反向跑、接力跑等多种跑步形式。

骑行场地

目标：司机能够安全行驶车辆，交警能及时想办法处理交通事故。

沙水区域

目标：能自选喜欢的游戏内容，与同伴合作挖河道。

植游场地

目标：愿意照顾植物，积极参与拔野草、浇水等劳动，观察植物较细微的地方。

综合场地

目标：能与同伴合作搬运材料搭建通道，有序排队，保持安全距离。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区