周

工

作

重

点

主题教育

了解冬季里动植物和人们的生活方式，学习抵御寒冷的方法，感受积极向上、相互关爱的温暖情感。

养成教育

离开座位时能把椅子轻轻推进桌子下，搬椅子轻拿轻放。

安全教育

雨天或潮湿天气在走廊楼梯上能小心慢走，不推不挤。

区域活动

学习自行解决问题，处理矛盾，克服困难。

区域材料

DIY工坊新增“火锅”制作材料；小超市新增“新年用品”柜台。

户外活动

运动前能做好充足的热身准备，运动前后及时补充水分。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

迷宫区域

目标：能与同伴合作进行迷宫追捕游戏，体验团队合作游戏的乐趣。

迷宫区域

目标：

迷宫区域

目标：

迷宫区域

目标：

迷宫区域

目标：

教学活动

语言：

雪地画

健康：

过冬有妙招

数学：

吃火锅

艺术：

运动的人们

社会：

温暖的礼物

区域活动

重点关注：

DIY工坊

目标：学习运用多种材料制作火锅美食。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏

活动

自主游戏

自主游戏

音乐游戏：

传帽子

班特活动：

快乐绘本秀

劳动日

户外活动

麦昆车站

目标： 能与同伴共同设置骑行赛道，尝试挑战不同的骑行障碍。

沙水区域

目标：能选择适宜的工具进行游戏；游戏后能分类整理各类工具材料。

植游场地

目标： 观察冬季植物的不同变化，愿意用自己喜欢的方式分享自己的发现。

综合场地

目标：能大胆使用各种材料游戏，游戏后能与同伴合作整理。

蜘蛛峡

目标：能手脚协调地向上或向下攀爬，锻炼四肢力量及协调性。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区