周

工

作

重

点

主题教育

知道一些突发事件时保护自己的基本方法，有自我保护意识。

养成教育

进餐不挑食、不剩饭，并能保持桌面整洁，自主整理餐桌。

安全教育

不携带金饰、银饰等尖锐物品来园，不把细小物品放入口、鼻、耳。

区域活动

熟悉新材料的玩法，能与同伴合作游戏，不打扰他人。

区域材料

科探区新增科学小实验“转不停地陀螺”；语言区新增“汉字的演变”。

户外活动

能双手抓吊环悬空吊起20秒左右。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

骑行场地

目标：能扮演交警维护交通，与同伴合作玩车，遵守交通规则。

骑行场地

目标：

骑行场地

目标：

骑行场地

目标：

骑行场地

目标：

教学活动

安全：

火场逃生术

数学：

时钟滴答响

安全：

隐私部位要保护

安全：

水好玩也危险

数学：

忙碌的一天

区域活动

重点关注：

DIY工坊

目标：乐意参与元宵手工活动，能自主阅读示意图进行DIY创作。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

教学活动

安全：

滑行工具，

好玩也危险

安全：

登高有风险

安全：

过期食品我不吃

安全：

这些文具不能用

安全：

安安全全坐火车

户外活动

综合场地

目标：能与同伴合作搬运材料搭建通道，知道安全搬运的方法。

沙水区域

目标：能自选喜欢的游戏内容，迅速整理，分类摆放材料。

迷宫场地

目标：能双手抓吊环悬空吊起20秒左右，坚持连续运动。

球球场地

目标：探索球类的多种玩法，与同伴合作玩球，及时整理。

工匠区域

目标：能与同伴选择合适的材料搭建喜欢的建筑，分工整理。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区