周

工

作

重

点

主题教育

能运用不同的方法探索树木，乐于观察和提问、与同伴积极交流与合作。

养成教育

掌握塞汗巾的方法，学习互助塞汗巾。

安全教育

集体户外跑动活动中，注意眼观前方，小心碰撞。

区域活动

在游戏中能够和同伴友好交往并自主协调相互关系，遇到困难共同合作、想办法解决。

区域材料

益智区新增“宝石棋”；科探区新增“磁力棋”。

户外活动

能灵活运用工具探索春季的植物变化，乐意与同伴交流自己的发现。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：能利用迷宫地形合作玩战斗游戏。

迷宫城堡

目标：

春

游

活

动

迷宫城堡

目标：

迷宫城堡

目标：

迷宫城堡

目标：

区域活动

重点关注：

科探区

目标：能与同伴合作玩磁力棋。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

教学活动

艺术：

大树写生

科学：

春天里开

花的树

艺术：

柳树姑娘

科学：

幼儿园里的树

科学：

粗粗细细的树

下

午

活

动

游戏活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

教学活动

科学：

各种各样的树

艺术：

春天的树林

在歌唱

谈话活动：

寻找春天

数学：

编编算算（二）

艺术：

我给大树

做名片

数学：

编编算算（三）

户外活动

蜘蛛侠

目标：能与同伴制定新游戏的玩法，玩合作竞赛游戏。

跑道游戏

目标：能挑战跑酷的多种玩法，尝试材料的多种组合形式。

骑行游戏

目标：能扮演交警维护交通安全，学习简单的指挥手势。

沙水游戏

目标：能较灵活运用多种材料支持自己的游戏。

球球游戏

目标：能与同伴相距2-4米抛接球，探索球球的多种玩法。

工匠游戏

目标：能与同伴合作搭建较大型的建筑物。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区